No decorrer dessas aulas não rompemos com as práticas realizadas entre os dias 19/07 – 12/08/2011 no entanto, além das aulas expositivas e dinâmica de revisão, após o término de cada assunto realizávamos atividade de leitura referente ao assunto explicado, já que, foi pontuado que os alunos muitas vezes sabiam responder os questionamentos das atividades avaliativas, todavia não sabiam interpretá-las, as atividades de leitura teve a intenção de exercitar a capacidade interpretativa dos mesmos. Realizamos leitura com auxilio do dicionário, e solicitei dos discentes o tema do textos, as idéias principais, o que o texto quis nos dizer.
Novamente as práticas de ensino me instigaram, pois, as minhas práticas não divergiram das primeiras, contudo os discentes mostraram um maior rendimento na avaliação escrita que realizei. Como na outra avaliação escrita, nesta, realizei antes, uma dinâmica de revisão, dividir a sala em cinco grupos de seis pessoas,foram realizadas quinze questões das quais trezes foram respondidas corretamente, foi um bom resultado, e na prova, diferentemente da outra atividade, podemos dizer que os alunos repetiram o mesmo desempenho da dinâmica de revisão.
